En medio de los anuncios oficiales acerca de la distribución masiva de netbooks en las escuelas, Silvia Bacher propone reflexionar acerca del sentido de estas innovaciones en las aulas. Sostiene que la apropiación de estas herramientas pueden ser «puentes para una educación de calidad». Pero para que esto sea posible, invita a discutir el para qué de la educación en la era digital. Y luego sí, pensar cuál es la mejor estrategia para alcanzar los objetivos que se trazan. «Todos los chicos están atravesados por alguna pantalla, que no se toman vacaciones ni hacen paro. Pero la escuela es la única institución que los nuclea con el tiempo y la posibilidad de acompañarlos para fortalecer su pensamiento», apunta Bacher.

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