El acceso abierto a las publicaciones científicas mejora su impacto

La producción científica anual de una institución que se deja en acceso abierto por voluntad propia varía entre el 5% y el 25%. Foto: Mollyali.

Una investigación conjunta de la Escuela de Electrónica e Informática de la Universidad de Southampton (ECS, en sus siglas en inglés) en el Reino Unido, y de la Universidad de Quebec en Montreal (Canadá) asegura que las publicaciones científicas de acceso libre, de carácter obligatorio u opcional, tienen más probabilidades de ser utilizadas y citadas que aquellas que son solo accesibles mediante suscripción de pago. El estudio se publica hoy coincidiendo con el primer día de la celebración de la Semana Internacional del Acceso Abierto.

“Sabemos con certeza que los descubrimientos científicos que se dejan en la red en libre acceso para todo el mundo tienen más probabilidades de ser utilizados y citados que los que son accesibles sólo para suscriptores de pago. Sin embargo, necesitábamos preguntar si es más probable que la investigación se utilice y se cite porque se ha hecho en acceso abierto o si se ha dejado en acceso abierto porque es más probable que sea utilizada y citada”, declara el investigador Stevan Harnad del ECS y coautor del estudio. La investigación se publica en el último número de revista PLoS ONE.

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Gleducar firma convenio con la Free Technology Academy

Academia de Tecnologías Libres

Estamos contentos de anunciar que Gleducar se une a la red del proyecto Free Technology Academy – FTA (Academia de las Tecnologías Libres). Gleducar es una organización Argentina sin fines de lucro, que ha estado trabajando en la Educación Libre y Abierta por casi diez años. Han construido una comunidad de más de 500 educadores y estudiantes; y es una de las iniciativas educativas más importantes de América Latina.

Wouter Tebbens, presidente de la Free Knowledge Institute, dijo sobre el nuevo miembro: “Gleducar ha estado practicando sus ideas de compartir materiales educativos sin restricciones durante muchos años. Las experiencias con Software Libre en el sector educativo son una de las áreas en las que todos podemos aprender. Me hace feliz ver los planes de Gleducar de convertir su experiencia en este campo en un curso para profesores, y estoy seguro de que todos podremos beneficiarnos de ello con FTA, sus alumnos y la comunidad educativa“.

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Gleducar en la 3ª Jornada Regional “La Computadora y la Escuela”

Organizada por el Área de Capacitación y Desarrollo del Centro IRC, dependiente de la Secretaría de Extensión y Desarrollo de la UNRC y destinada a directivos y docentes de nivel Inicial, Primario y Medio, se realizará la 3era Jornada Regional “La Computadora y la Escuela: Experiencias de integración” el día viernes 5 de Noviembre en el Campus de la Universidad Nacional de Río Cuarto.

Conectar Igualdad en EPUEL

Pablo Fontdevila en EPUEL

El Gerente General del Programa Conectar Igualdad, Lic. Pablo Fontdevilla, confirmó su participación en el próximo Encuentro por una Educación Libre, EPUEL 2010, que se realizará el viernes 10 de septiembre de 9:00 a 18:00 en el Centro Universitario Municipal de San Fernando, en Avellaneda 2270, Virreyes.

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Expertos internacionales reclaman el acceso abierto de los contenidos científicos

La Declaración de la Alhambra es un documento internacional que recoge un plan de acción y cinco recomendaciones estratégicas para estimular el Open Access (OA) en los países del Sur de Europa. Imagen: Buttersweet.

Profesionales de las bibliotecas, editores de revistas científicas e investigadores europeos han presentado la Declaración de la Alhambra, una hoja de ruta para estimular el Open Access (OA- Acceso Abierto) en el Sur de Europa. El documento es fruto del último encuentro internacional realizado en Granada y promovido por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).

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Estudiantes colaborarán con el tratamiento de residuos electrónicos

Los componentes en buen estado serán utilizados como repuestos para otros productos

La Universidad Nacional del Litoral abrió una planta piloto de reciclado de equipos y capacitará a jóvenes para gestionar el proceso.

La Universidad Nacional del Litoral (UNL) se sumó al proyecto Recuperando Futuro e inauguró una planta piloto de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos. La intención es reducir la contaminación causada por los desechos mediante un tratamiento adecuado, a cargo de 25 jóvenes capacitados y becados por la casa de estudios.

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Richard Stallman en Rosario

Dibujo de Ivan Zigaran para SLyE

Organizado por el Grupo de Usuarios de Software Libre de Rosario (LUGRo – www.lugro.org.ar), el Jueves 15 de Abril a partir de las 19 horas, Richard Stallman, padre del movimiento de Software Libre, estará brindando una charla en el auditorio de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura sita en calle Pellegrini 250.

La charla es libre y gratuita. El ingreso se realizará por orden de llegada.

Auspician: Municipalidad de Rosario, Fundación Vía Libre y Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura.

Sobre la visita

La visita de Richard Stallman al país se produce gracias a un esfuerzo conjunto de diferentes grupos y usuarios promotores del Software Libre, entre ellos, Centro Libre de Tandil, el Bahía Blanca Gnu Linux Users Group, el Grupo de Usuarios de Software Libre de Rosario, Javier Bacenas de Bariloche, Berazategui libre, la Escuela San Cayetano de Carapachay y la Fundación Vía Libre.

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