JClic tiene mucho material para aprender jugando con los chicos, que se puede utilizar tal cual, o se puede modificar (existe la herramienta JClic Author para ver el esqueleto de cada actividad y realizar modificaciones), pero hace tiempo que no se actualiza y tiene un problema: no se cierra solo.
Organizado en la ciudad por el Grupo de Usuarios de Software Libre de Rosario (LUGRo) y con el objetivo de promover y difundir el uso de Software Libre, el próximo 28 de Abril de 2012 se llevará a cabo el Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre (FLISOL) siendo este además el evento número 18° de este tipo que organiza el grupo.
Lugar: SUM del Centro de Expresiones Contemporáneas (CEC), Sargento Cabral y el Rio. Como llegar
Horario: de 13 a 19hs
La entrada es libre y gratuita.
Actividades durante todo el día:
Festival de instalación
Charlas y talleres
Muestra de Software Libre
Contacto con la comunidad de Software Libre local
Traé tu computadora solamente o tu notebook y llevate Software Libre
instalado y funcionando.
Grilla de Charlas
14:10 a 15:05: «La escuela cercada – como reservar el derecho a educar» – Fernando M. Pelillo
15:10 a 16:05: «ZENTYAL, SBS en GNU/LINUX» – Leandro Ciribé
16:10 a 17:05: «Conociendo Python» – Fabián E. Gallina
17:20 a 19:00: Keynote – Enrique Chaparro
Más información de las charlas:
***La escuela cercada – como reservar el derecho a educar***
La aparición en escena de la «propiedad intelectual», junto a la digitalización creciente de la cultura, generan cercos sutiles en torno al conocimiento, determinando quiénes pueden acceder al mismo.
La escuela necesita involucrarse en el debate por la cultura libre y aprender del modelo de construcción ético y legal del software libre.
Se proponen algunos ejemplos cotidianos de los cercos y algunas estrategias para derribarlos comunitariamente.
***ZENTYAL, SBS en GNU/LINUX***
Introducción a un SBS en GNU/Linux llamado ZENTYAL que cumple con las expectativas de cualquier PYME de hoy en día.
Experiencia personal en la utilización de algunos de los módulos de ZENTYAL.
***Conociendo Python***
Charla introductoria al lenguaje de programación Python.
Consideraciones generales:
Respaldar toda la información importante, no nos haremos responsables por perdidas de información.
Si utilizas plataforma Windows, dejar la noche anterior defragmentando el disco duro del computador (Ej: Programas -> Accesorios -> Herramientas -> Desfragmentador).
Traer los CDs de instalación de la computadora (en particular si es un notebook o una pc de escritorio de marca).
Sobre el Software Libre
Según la Fundación del Software Libre, organización sin fines de lucro fundada por Richard M. Stallman en el año 1984, los programas libres se definen, según sus términos de licenciamiento, como aquellos que:
se pueden usar con cualquier propósito
se pueden estudiar y adaptar a las propias necesidades
se pueden copiar y redistribuir versiones idénticas
se pueden mejorar y redistribuir las versiones mejoradas.
Entre los programas libres existen piezas muy reconocidas como el proyecto GNU, el núcleo Linux, el navegador Mozilla Firefox, los Wikis sobre los que se construye la famosa Wikipedia, los paquetes de oficina libres como OpenOffice.org, entre cientos de programas
disponibles para su uso. Existen sistemas libres para cubrir prácticamente todas las necesidades de software que tenemos hoy en día. Numerosas empresas de diferentes magnitudes, desde grandes corporaciones hasta pequeñas y medianas empresas locales,
cooperativas, administraciones públicas, escuelas, organizaciones sociales, sindicales, radios comunitarias y particulares usan software libre de manera regular y dan cuenta de las
potencialidades y ventajas que estos sistemas proveen.
El sábado 9 de abril se realizará la 7º edición del Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre(FLISoL), simultáneamente en 33 ciudades Argentinas (y 20 países latinoamericanos).
En Santa Fe habrá 2 sedes simultáneas:
– Ciudad de Santa Fe: Salón de la CTA, Calle Rivadavia 3279, 9:00 a 18:00 hrs – Ciudad de Rosario: SUM del Centro de Expresiones Contemporáneas (CEC), Sargento Cabral y el Rio, 14 a 19 hs.
La Educación Prohibida es un proyecto de largometraje documental y argumental en proceso de realización, que tiene como objetivo colaborar en la flexibilización y el progreso de las maneras en que entendemos la educación. Para eso, recurre a la investigación y difusión de teorías, metodologías, filosofías y proyectos pedagógicos centrados un profundo conocimiento del hombre y en la idea de que la educación consiste en el pleno desarrollo de las potencialidades humanas, en todos los aspectos de la vida.
La Educación Prohibida también adopta un nuevo modelo de financiación, producción y distribución, basado en el respeto por el proceso de desarrollo de humanos, la filosofía de la cultura libre y el financiamiento colectivo y consciente.
Los realizadores de la película son jóvenes estudiantes de cine preocupados por el futuro de la educación. El grupo de realización se dedicó a investigar proyectos pedagógicos teóricos y prácticos que indagaran en las nuevas formas de educar. Contra lo que se creería, hay mucha variedad de proyectos que buscan un mismo fin, ya sean modernos o antiguos, occidentales y orientales.
En un principio el equipo tenía previsto que la película estuviese terminada para fines de 2010 pero por razones presupuestarias y para que la realización fuese más completa extendieron el plazo de finalización hasta mediados de 2011. Una vez concluida estará libre para ser descargada sin costo por internet desde el sitio «La educación prohibida».
Primer trailer de la educación prohibida
Segundo avance de la educación prohibida
Para quienes quieran colaborar con su difusión, es posible coordinar la visita del equipo a diferentes países y la proyección simultanea de la película, con el apoyo desde la página oficial.
Emmanuel Cerino e Ivan Zigaran son los dibujantes del equipo en el Proyecto «Sembrando Libertad», y han realizado una labor impresionante para ilustrar el volumen Nº 1 de los trabajos emprendidos. Como creemos que merece ser difundido y conocido, preparamos un espacio de difusión de esta historieta. Esperamos comentarios (y que difundan la historieta, si les gusta).
Para los estudiantes y profesores de Java, se buscan soluciones para reemplazar el uso de JMF (Java Media Framework) en JClic.
El autor del Proyecto, nuestro amigo Francesc Busquet, está explorando alternativas. Convocamos a los interesados en colaborar con un proyecto de desarrollo que impacta enormemente en la educación hispanohablante a sumar miradas, propuestas y líneas de código a esta iniciativa.
Se transcriben algunas observaciones del autor del código para poner en tema a los interesados:
«El tema de JMF en Linux no acaba de funcionar. La versión que hay disponible en Sun (ahora Oracle) soporta muy pocos códecs, no está paquetizada para ninguna distribución (supongo que por problemas de licenciamiento) y hay que instalarla «a mano», con el problema añadido de que se pierde la instalación cuando hay alguna actualización de Java. En la práctica sirve para bien poco, por lo que no merece la pena instalarla 🙁
El soporte a formatos multimedia de video y audio es el gran problema de Java, y no tiene una solución inmediata. Estoy mirando JavaFX (http://javafx.com/), que promete mucho, pero de momento estoy lejos de poder integrarlo en JClic. También me estoy mirando cosas de HTML5, que podría ser una solución universal para presentar actividades con contenido multimedia. Pero bueno, todo esto llevará su tiempo y la verdad es que últimamente es cada día más difícil encontrarlo. ¡Si alguien se anima a contribuir en este tema, será muy bienvenido/a!!
También tengo pendiente una actualización de JClic que incorporará nuevas funciones de accesibilidad (gracias a una contribución del amigo Jordi Lagares), y otras pequeñas cosillas que hemos ido corrigiendo. Por otra parte, en la Universidad Politécnica de Cataluña hay un equipo trabajando en un «port» de JClic a Sugar (proyecto OPLC) y Android. Me dijeron que lo tenían ya bastante avanzado, pero aun no lo he podido ver.»
Ojalá podamos demostrar solidaridad y reciprocidad desde latinoamérica para un proyecto que ha dado tanto a nuestras escuelas. Agradecemos a los interesados contactarse con nosotros (basta un comentario al pie de esta noticia),