| Autor: | María Eugenia Núñez | Correo: | eugenunez(a)gmail.com |
| Institución: | Localización: |
Buenos Aires – Argentina | |
| Descripción: |
El presente paquete de actividades fue diseñado teniendo en cuenta los lineamientos curriculares del “Diseño Curricular para la Escuela Primaria” para el Primer Ciclo de la Educación General Básica del año 2004 del GCBA (Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires). | ||
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Luego de descargar JClic en palito, se debe descomprimir el archivo en la carpeta /home/alumno/JClic/
Luego, hay que abrir el programa JClic (Aplicaciones/Educación/JClic) Continue reading «Cómo enlazar bibliotecas JClic»
JClic tiene mucho material para aprender jugando con los chicos, que se puede utilizar tal cual, o se puede modificar (existe la herramienta JClic Author para ver el esqueleto de cada actividad y realizar modificaciones), pero hace tiempo que no se actualiza y tiene un problema: no se cierra solo.
Afortunadamente, en el Software Libre siempre podemos “fabricar” alguna solución: Continue reading «Cómo cerrar el programa JClic»
Tenemos para ofrecer una nueva secuencia de actividades, creada por la Profesora Griselda Pugliani para su sobrina (y para compartir con todos los que deseen aprovecharla).
Organizado por la Delegación del Departamento Iriondo de AMSAFE, la Asociación Civil Gleducar y el Colegio Superior Florentino Ameghino, el sábado 19 de noviembre, en el Colegio Superior Florentino Ameghino Nº 47 (Bv. Centenario 1075), de la ciudad de Cañada de Gómez, Santa Fe, se realizará el IV Congreso de Libre Cultura de los Institutos Terciarios, COLCIT 2011.
| Autor: | Celia Belmes | Correo: | celiabelmes(a)yahoo.com.ar |
| Institución: | Localización: |
Mendoza – Argentina | |
| Descripción: |
Actividades de observación, comparación, identificación, orden, atención. Para 1º y 2º ciclo de escuela primaria. Integra diversas áreas | ||
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Luego de muchas pruebas, tenemos una biblioteca de aplicaciones educativas realizadas con JClic lista para usar. Como está pensada para descargar y transportar en un dispositivo extraíble (pen drive, celular con memoria, tarjeta de memoria, etc.), le copiamos la idea para el nombre al proyecto Sugar Labs (admiramos su trabajo) y lo bautizamos JClic en palito.
Para conocer el proyecto se puede navegar y jugar directamente desde su web, pero si le interesa utilizarlo con sus estudiantes, recomendamos descargarlo y utilizarlo en modo local.
Objetivo
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Proyecto ArgenClic desea colaborar con la Alfabetización Digital en las escuelas, desde el paradigma de la Construcción Colaborativa de Conocimientos y en busca de una apropiación crítica, inclusiva, productiva y sustentable de las nuevas Tecnologías. |
En qué consiste
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Este proyecto es una recopilación de aplicaciones educativas diseñadas con el programa JClic por cientos de docentes de habla hispana. Fueron recopiladas, clasificadas y ordenadas por nivel educativo y área curricular. Se diseñaron estructuras de navegación para que puedan utilizarse fácilmente y sin instalar programas en su equipo informático. |
Aprender +
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Para aprender a modificar los contenidos de este proyecto, puede participar de nuestro espacio colaborativo, donde recopilamos textos, videos y recursos compartidos. |
Participar
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Si desea participar de la actualización colaborativa de los contenidos de este proyecto, lo invitamos a aportar sus propuestas en nuestra Biblioteca colaborativa. |
Emmanuel Cerino e Ivan Zigaran son los dibujantes del equipo en el Proyecto «Sembrando Libertad», y han realizado una labor impresionante para ilustrar el volumen Nº 1 de los trabajos emprendidos. Como creemos que merece ser difundido y conocido, preparamos un espacio de difusión de esta historieta. Esperamos comentarios (y que difundan la historieta, si les gusta).
Esta noticia necesita ser difundida en ámbitos de enseñanza y aprendizaje del lenguaje de programación JAVA.
El proyecto de desarrollo del software educativo JClic busca colaboradores interesados en participar de una experiencia colaborativa.
Para los estudiantes y profesores de Java, se buscan soluciones para reemplazar el uso de JMF (Java Media Framework) en JClic.
El autor del Proyecto, nuestro amigo Francesc Busquet, está explorando alternativas. Convocamos a los interesados en colaborar con un proyecto de desarrollo que impacta enormemente en la educación hispanohablante a sumar miradas, propuestas y líneas de código a esta iniciativa.
Se transcriben algunas observaciones del autor del código para poner en tema a los interesados:
«El tema de JMF en Linux no acaba de funcionar. La versión que hay disponible en Sun (ahora Oracle) soporta muy pocos códecs, no está paquetizada para ninguna distribución (supongo que por problemas de licenciamiento) y hay que instalarla «a mano», con el problema añadido de que se pierde la instalación cuando hay alguna actualización de Java. En la práctica sirve para bien poco, por lo que no merece la pena instalarla 🙁
El soporte a formatos multimedia de video y audio es el gran problema de Java, y no tiene una solución inmediata. Estoy mirando JavaFX (http://javafx.com/), que promete mucho, pero de momento estoy lejos de poder integrarlo en JClic. También me estoy mirando cosas de HTML5, que podría ser una solución universal para presentar actividades con contenido multimedia. Pero bueno, todo esto llevará su tiempo y la verdad es que últimamente es cada día más difícil encontrarlo. ¡Si alguien se anima a contribuir en este tema, será muy bienvenido/a!!
También tengo pendiente una actualización de JClic que incorporará nuevas funciones de accesibilidad (gracias a una contribución del amigo Jordi Lagares), y otras pequeñas cosillas que hemos ido corrigiendo. Por otra parte, en la Universidad Politécnica de Cataluña hay un equipo trabajando en un «port» de JClic a Sugar (proyecto OPLC) y Android. Me dijeron que lo tenían ya bastante avanzado, pero aun no lo he podido ver.»
Ojalá podamos demostrar solidaridad y reciprocidad desde latinoamérica para un proyecto que ha dado tanto a nuestras escuelas. Agradecemos a los interesados contactarse con nosotros (basta un comentario al pie de esta noticia),
Gracias por difundir esta convocatoria.
A tan solo 5 días de haberse desarrollado el Encuentro por una Educación Libre (EPUEL), Fernando Marcos Pelillo, educador rosarino con amplia experiencia en la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en escuelas de zonas marginales, nos da su parecer respecto de la utilidad del evento. Pelillo es además vice presidente de la Asociación Civil Gleducar y precursor en el desarrollo de comunidades de uso y producción de contenidos con el software “Clic” en el ámbito educativo.
Continue reading «Educación pública y distribución equitativa del conocimiento»