| Autor: | María Eugenia Núñez | Correo: | eugenunez(a)gmail.com |
| Institución: | Localización: |
Buenos Aires – Argentina | |
| Descripción: |
El presente paquete de actividades fue diseñado teniendo en cuenta los lineamientos curriculares del “Diseño Curricular para la Escuela Primaria” para el Primer Ciclo de la Educación General Básica del año 2004 del GCBA (Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires). | ||
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Tenemos para ofrecer una nueva secuencia de actividades, creada por la Profesora Griselda Pugliani para su sobrina (y para compartir con todos los que deseen aprovecharla).
| Autor: | Celia Belmes | Correo: | celiabelmes(a)yahoo.com.ar |
| Institución: | Localización: |
Mendoza – Argentina | |
| Descripción: |
Actividades de observación, comparación, identificación, orden, atención. Para 1º y 2º ciclo de escuela primaria. Integra diversas áreas | ||
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| Autor: | Patricia Paletta, Gabriela Sanguinetti | Correo: | hola(a)nu-tec.com.ar |
| Institución: | nu-tec.com.ar | Localización: |
La Plata – Argentina |
| Descripción: |
Paquete pensado para desarrollar contenidos básicos de la curricula. Reconocimiento e identificación visual de vestimenta, transportes, ocupaciones y viviendas de la época colonial en el Virreynato del Rio de La PLata. Contiene tambien una actividad auditiva con pregones. | ||
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El Proyecto Sembrando Libertad de Gleducar es una iniciativa que busca publicar libros y materiales de lectura para difundir las ideas del software libre en un público diverso. Actualmente trabaja en la producción de 2 libros, uno destinado a niños de entre 8 y 12 años, y otro destinado a docentes y estudiantes de escuelas medias.
ArgenClic participa de este proyecto aportando 2 capítulos del libro para niños destinados a difundir JClic, y un capítulo del libro para educadores de escuelas medias sobre el uso de imágenes y multimedia en proyectos escolares.
Desde Canarias, Francisco Cómez Alba nos acerca tres nuevos paquetes de actividades en formato JClic.
Estos materiales son del área de matemáticas y tratan sobre las tablas de multiplicar. Concretamente las del 4, del 6 y del 7.
Están destinados a niños de escuela primaria y fueron pensados para repasar las tablas de multiplicar.
La información para la descarga (o para jugar online) se encuentra AQUÍ
Si les resultan útiles (o si encuentran alguna dificultad o inconveniente) escriban comentarios al pie.
No olviden enviar un correo de agradecimiento al autor, que comparte su trabajo con todos nosotros.
¡Gracias Francisco! (y esperamos nuevos trabajos que completen esta serie).
| Autor: | Francisco Comez Alba | Correo: | cfcomezjclic(a)gmail.com |
| Institución: | C.E.I.P. La Lomada | Localización: |
Canarias – España |
| Descripción: |
Proyecto con el que se pretende que, de manera lúdica y amigable, los niños retengan las tablas de multiplicar del 4, 6 y 7 | ||
| Autor: | María Eugenia Núñez | Correo: | eugenunez(a)gmail.com |
| Institución: | Localización: |
Buenos Aires – Argentina | |
| Descripción: |
El presente paquete de actividades fue diseñado teniendo en cuenta los lineamientos curriculares del “Diseño Curricular para la Escuela Primaria” para el Primer Ciclo de la Educación General Básica del año 2004 del GCBA (Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires). | ||
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| Autor: | Diego Quinteros
Lía Carabelli Gladys Bandi |
Correo: | quinterosd(a)yahoo.com
linecara(a)yahoo.com |
| Institución: | Localización: |
Martinez-Buenos Aires – Argentina | |
| Descripción: |
Son cuentos realizados por los alumnos de Junior 3 (3ºgrado de EGB) a partir de un dibujo realizado en Paint. A partir de estos cuentos realizaron actividades de comprensión lectora. | ||
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| Autor: | Diego Quinteros – Lía Carabelli y Gladys Bandi | Correo: | quinterosd(a)yahoo.com linecara(a)yahoo.com |
| Institución: | Localización: |
Buenos Aires – Argentina | |
| Descripción: |
Es un cuento enfocado para primer ciclo de EGB con actividades de comprensión lectora. | ||
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