Llamado a presentación de charlas-EPUEL 09

portada-charlaEl viernes 11 de septiembre, en coincidencia con la celebración del día del maestro, se realizará el Segundo Encuentro por Una Educación Libre (EPUEL09), un evento que reúne educadores de diferentes niveles, comunidad de software y cultura libre, actores oficiales, autoridades educativas, estudiantes y público en general para debatir y construir juntos la posibilidad de aprovechar al máximo la cultura, ética y filosofía del software libre en las aulas.

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Entrevista a Francesc Busquet en Educared

¿Cómo nació la idea original para crear el programa Clic? José Luís García Gallego.

A mediados de los 80 empezamos a experimentar con los primeros ordenadores personales en la escuela. En mi caso empecé con Commodore 64, y mas adelante con PCs en MS-DOS. Ahí quedaron proyectos iniciales como «Perspectives», «Les sèries de colors» o «Músic».

A finales de los 80 un grupo de trabajo del «Programa d’Informática Educativa» del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña desarrolló «Electra», una aplicación para MS-DOS que permitía crear puzzles y asociaciones, exprimiendo las limitadas capacidades que ofrecían aquellos primeros PCs (gráficos a 16 colores, pantalla a 320×200, uso incipiente del mouse…).

A principios de los 90 aparece Windows 3.0, y poco después 3.1. Este sistema puso a nuestro alcance muchas de las prestaciones que hasta entonces habíamos visto únicamente en los Apple Macintosh, que no estaban a nuestro alcance: gràficos en alta resolución, gestión del mouse y el dispositivo de sonido integrados en el sistema operativo, uso de ventanas, distintos tipos de letra, millones de colores…

Y ahí es donde nace Clic. Continue reading «Entrevista a Francesc Busquet en Educared»

El equipo de Zona Clic

Equipo TAC Trabajan en el Servicio de Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (servicio TAC) del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña. En la denominación y la definición de los objetivos de este servicio tiene mucho a ver su director, Jordi Vivancos, que apuesta por el impulso de las TIC en la escuela centrado en los planteamientos pedagógicos y didácticos por encima de los estrictamente tecnológicos.

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